class: center middle main-title section-title-4 # Prueba y razonamiento probatorio .class-info[ .less-medium[**“Procesos Laborales”**] .less-medium[**Paul Paredes**] .light[<br> Clase 15, 2024] ] --- class: center, middle .box-4.large[Clase 15] --- name: outline class: title title-4 # Plan de la clase -- .box-4.small[Aplicación del derecho en el proceso] .box-4.small[Uso de esquemas probatorios] .box-4.small[¿Cuándo hay prueba suficiente?] .box-4.small[Las presunciones] .box-4.small[Algunos casos] .box-4.small[Prueba y causalidad] --- layout: false name: aplicacionderecho class: center middle section-title section-title-4 animated fadeIn # Aplicación del derecho en el proceso --- layout: true class: title title-4 --- # Constitución (139, 5) .box-4[Artículo 139°.- Son principios y derechos de la función jurisdiccional:] .box-inv-4[5. La motivación escrita de las resoluciones judiciales en todas las instancias, excepto los decretos de mero trámite, con mención expresa de la ley aplicable y de los fundamentos de hecho en que se sustentan.] --- # Jurisdicción .box-4[Resolver el caso APLICANDO/INTERPRETANDO/CREANDO Derecho] .box-inv-4[Aplicación CORRECTA del derecho] .center.float-left[.box-inv-2.small[DERECHO:válido] .box-inv-3.small[HECHOS: ocurridos]] --- # Decisión y aplicación del derecho .box-4[La función jurisdiccional en un Estado de Derecho exige dos condiciones de aplicación:] .pull-left[ .box-inv-2[ + Que la regla a ser aplicada en la resolución del conflicto sea válida] ] .pull-right[ .box-inv-3[ + Que se aplique solo si en la realidad han ocurrido los hechos abstractos descritos en la hipótesis de incidencia normativa] ] --- # ¡Importan los hechos en el proceso! <br> .box-inv-4[Una decisión es justa / correcta sí y solo sí el derecho, la norma, la ley (válido en el OJ) se aplica a los hechos sucedidos en la realidad.] --- # Método de aplicación/adjudicación .box-4["El derecho aplicable **determina** la hipótesis a ser probada"] .box-4[Dos momentos:] .pull-left[ .box-inv-1[Anterior a la adjudicación] .box-inv-1.small[Norma seleccionada *pretendida* como aplicable] .box-inv-1.small[La NS plantea una hipótesis que tiene que ser probada] .box-inv-1.small[La H es la afirmación de la ocurrencia de un hecho] .box-inv-1.small[ La H puede resultar verdadera o falsa ] ] .pull-right[ .box-inv-5[En la adjudicación] .box-inv-5.small[Las pruebas, *lato sensu*, determinan si la H es verdadera o falsa y si, en consecuencia, corresponde la aplicación de la norma seleccionada] .box-inv-5.smaller[Si los hechos de la H alcanza la suficiente justificación para reputarlos verdaderos, corresponderá adjudicar o aplicar derecho según la norma del caso (la norma aplicada)] .box-inv-5.smaller[ ] ] --- # Método de aplicación/adjudicación .box-4[La hipótesis de incidencia normativa vista desde el esquema de un argumento deductivo] .box-inv-2[Premisa Mayor: La norma jurídica aplicable (y aplicada)] -- .box-inv-3[Premisa menor: La hipótesis o proposición fáctica] -- .center[====================================================] -- .box-inv-5[Si Premisa menor (V), ==>> se adjudica o aplica el derecho pretendido ] --- # Uso del conocimiento de los hechos .box-4[Tres modos de uso en sede judicial] -- .box-inv-2[1.Para interpretar el supuesto de hecho de la norma (o apreciar la serie de hechos incluidos en ella)] -- .box-inv-3[2.Para probar los hechos del caso] -- .box-inv-1[3.Dar contexto a la decisión en su conjunto] --- # Pasos del método (1) .box-4[ Norma aplicable] .box-2[Interpretar (definir) la hipótesis de incidencia normativa (HIN)] .box-inv-2[Determina los elementos de la hipótesis de incidencia normativa (HIN)] .box-inv-2[Precisa la distribución de la carga probatoria] .box-3[La interpretación puede respaldarse en las estadísticas, el conocimiento científico, hechos notorios, compromisos internacionales, etc.] --- # Pasos del método (1) .box-4[Pregunta a la clase] .box-inv-1[Determine los elementos de la HIN de la "apropiación frustrada de bienes" como causa justa de despido] --- # Pasos del método .box-4[Una vez interpretada la HIN, la solución del caso ya no depende de la estadística, el conocimiento científico, los hechos notorios, etc. usados, sino de la prueba de los elementos (interpretados) de la HIN] --- # Pasos del método (2) .box-4[Probar los hechos del caso] .box-inv-2[Valoración individual y valoración en conjunto] --- # Valoración individual .box-inv-3[La credibilidad de la prueba tangible (autenticidad, exactitud, fiabilidad)] .box-inv-5[La credibilidad de la prueba de testigo (veracidad, objetividad, sensibilidad observacional; conformación y recuperación de la memoria)] --- # Valoración en conjunto .box-inv-1[Corroboración] .box-inv-2[Convergencia] .box-inv-3[Contradicción] .box-inv-5[Número de elementos de prueba] .box-inv-3[Variedad] .box-inv-2[Calidad de la generalización que apoya la inferencia] --- # Uso de esquemas .box-4[Recurrir a esquemas o mapas argumentativos (fuerzan a evidenciar las generalizaciones usadas y muestran los posibles errores inferenciales o saltos argumentativos)] --- class: center middle # Chart Method - John Henry Wigmore ![:scale 50%](data:image/png;base64,#img/MWA.png) --- class: center # .smaller[Diagrama argumentativo - Douglas Walton] ![:scale 50%](data:image/png;base64,#img/walton1.png) --- class: center # .smaller[Diagrama argumentativo - Douglas Walton] ![:scale 50%](data:image/png;base64,#img/walton2.png) --- class: center # .smaller[Diagrama argumentativo - Douglas Walton] ![:scale 50%](data:image/png;base64,#img/walton3.png) --- # Uso de esquemas .box-4[Caso 1] .box-inv-1.small[La señora D afirma haber sido trabajadora doméstica en la casa de los padres de tres hermanas. Ella demanda el pago de beneficios sociales desde 1959. Además, sostiene que ha sido despedida sin mediar causa justa por lo que pide la IDA. El caso presenta los siguientes medios de prueba. De un lado, se tiene dos testimonios correspondientes a las hermanas de la parte demandada que señalan que la demandante ingresó a laborar en el año 1960 y que no renunció, sino que fue despedida. De otro lado, se tiene un documento elaborado en computadora en el que figura que la causa de extinción del vínculo laboral fue la renuncia al empleo y, además, que laboró del 15 de marzo de 2011 hasta el 26 de abril de 2019. Este documento fue sometido a pericia en materia de grafoscopía, documentoscopía y grafología habiéndose concluido que la firma puesta en él corresponde al puño y letra de la trabajadora.] --- # Preguntas a la clase .box-inv-4[¿La señora D fue despedida o renunció?] .box-inv-1[¿Ingresó en 1959, 1960 o 2011?] --- layout: false class: middle ![:scale 100%](data:image/png;base64,#https://raw.githubusercontent.com/PaulParedes/materiales/master/esquema-prueba1.svg) --- layout:false class: middle ![:scale 100%](data:image/png;base64,#https://raw.githubusercontent.com/PaulParedes/materiales/master/esquema-prueba2.svg) --- layout:false class: middle ![:scale 100%](data:image/png;base64,#https://raw.githubusercontent.com/PaulParedes/materiales/master/esquema-prueba3.svg) --- layout: false class: middle ![:scale 100%](data:image/png;base64,#https://raw.githubusercontent.com/PaulParedes/materiales/master/esquema-prueba.svg) --- layout: false name: prueba-suficiente class: center middle section-title section-title-4 animated fadeIn # ¿Cuándo hay prueba suficiente? --- layout: true class: title title-4 --- # Decisión sobre los hechos .center.float-left[.box-inv-2[HAY CONVICCIÓN] .box-4.medium[¿?] .box-inv-3[HAY MOTIVACIÓN]] .box-inv-4[Existe cierto tipo de prueba que apunta a la proposición verdadera y se aleja de las hipótesis alternativas] .box-inv-4[Se pueden exigir mayores o menores "garantías"] .box-inv-4[Se puede excluir, en mayor o menor medida, las hipótesis alternativas] --- # Estándares de prueba .box-inv-3["Superar el umbral de suficiencia probatoria (el que fuese) que permita afirmar la verdad (mejor, la probabilidad) de la proposición fáctica que sustenta la posición deducida en juicio de la parte"] .box-3.tiny[Paul Paredes, El principio de ... Marcial Pons, Madrid, 2020, p. 96] --- # Los estándares de prueba .box-inv-3.SMALL["Los estándares de prueba son reglas que determinan el grado de confirmación que una hipótesis debe tener, a partir de las pruebas, para poder ser dada por probada a los efectos de adoptar una determinada decisión; pero al hacerlo, realizan también una segunda función de la mayor importancia, i.e., distribuir el riesgo del error entre las partes; y evidentemente es una cuestión política y no epistemológica determinar cuánto riesgo de error nos parece asumible que soporte cada una de las partes en un procedimiento judicial".] .box-inv-3.tiny[Jordi Ferrer. Prueba sin convicción. Marcial Pons, Madrid, 2021, p. 24] --- # Ejemplos de estándares de prueba .box-inv-3.small[**Prueba mínima**: **principio de prueba**: *Scintilla of evidence*] .box-inv-3.small[**Prueba prevaleciente o preponderante**: *Preponderance of evidence*] .box-inv-3.small[**Prueba clara y convincente**: *Clear and convincing evidence*] .box-inv-3.small[**Más allá de toda duda razonable**: *Beyond reasonable doubt*] .box-inv-3.tiny[Douglas Walton. Burden of proof, presumption and argumentation. Cambridge UP, NY, 2014, pp. 57-61] --- layout: false name: presunciones class: center middle section-title section-title-4 animated fadeIn # Las presunciones --- layout: true class: title title-4 --- # Presunción y carga de la prueba .box-inv-1.SMALL["**La presunción** es una herramienta usada en la prueba de los hechos en juicio para permitir que una proposición (una afirmación de hecho) sea considerada como un elemento de juicio (un elemento de prueba) en un caso, aun cuando el argumento que apoya dicha proposición no es suficientemente sólido para alcanzar el estándar de prueba requerido. (...). **La carga de la prueba** fija un estándar para determinar lo que se considera probado, en el razonamiento probatorio en el derecho".] .box-inv-1.tiny[Douglas Walton, Burden of Proof, Presumption and Argumentation, Cambridge UP, p. 1.] --- # Presunción y enlaces <br> .center.float-left[.box-1[Hecho Base] + .box-4[Enlace epistémico] >> .box-3[Hecho presumido]] -- <br> .center.float-left[.box-1[Hecho Base] + .box-inv-4[Enlace normativo] >> .box-3[Hecho presumido]] --- # Enlace epistémico <br> .center.float-left[.box-4[Enlace epistémico] = .box-1[Presunciones simples] .box-2[Presunciones judiciales] .box-3[Prueba por indicios] .box-5[Medios prueba indirectos]] --- # Enlace normativo <br> .center.float-left[.box-inv-4[Enlace normativo] = .box-inv-1[P. *iuris tantum*] .box-inv-2[P. *iure et de iure*] .box-inv-3[Verdades interinas]] --- # Carga de la prueba .box-4[En el *civil law* se distingue:] .center.float-left[.box-inv-4[Carga subjetiva] .box-inv-1[Carga objetiva]] -- <br> .box-4[Algunos ordenamientos del *civil law* (LATAM) se habla de:] .center.float-left[.box-inv-4[Carga dinámica de la prueba] .box-inv-1[Carga de la prueba]] --- # Carga de la prueba .box-4[En el *common law* se distingue:] .center.float-left[.box-inv-4[Carga de la producción] .box-inv-1[Carga de la persuasión]] --- # Carga de la prueba .box-inv-4[Rol subsidiario a los estándares de prueba] .box-inv-3[Presunción de inocencia] --- layout: false name: casospracticos class: center middle section-title section-title-4 animated fadeIn # Algunos casos --- class: middle .box-4.medium[La rebeldía (art. 43, inc. 1, NLPT)] -- .box-4.medium[Silencio del demandado (art. 19, segundo párrafo)] -- > "(...). Si el demandado no niega expresamente los hechos expuestos en la demanda, estos son considerados admitidos". --- class: middle .box-4.medium[La prueba del vínculo laboral (art. 23.2)] -- .small[ > 23.2 Acreditada la prestación personal de servicios, se presume la existencia de vínculo laboral a plazo indeterminado, salvo prueba en contrario". ] --- class: middle .box-4.medium[La prueba del hecho lesivo (art. 23.5)] -- .small[ > 23.5 En aquellos casos en que de la demanda y de la prueba actuada aparezcan indicios que permitan presumir la existencia del hecho lesivo alegado, el juez debe darlo por cierto, salvo que el demandado haya aportado elementos suficientes para demostrar que existe justificación objetiva y razonable de las medidas adoptadas y de su proporcionalidad. > Los indicios pueden ser, entre otros, las circunstancias en las que sucedieron los hechos materia de la controversia y los antecedentes de la conducta de ambas partes". ] -- .pull-left[ .box-4.small[Las circunstancias es el contexto del caso] ] .pull-right[ .box-4.small[Los antecedentes de la conducta de las partes: una generalización específica del caso] ] --- class: middle .box-4.medium[Obstaculizar la actividad probatoria (art. 29)] .small[ > El juez puede **.rojo[extraer conclusiones]** en contra de los intereses de las partes atendiendo a su **conducta asumida en el proceso**. Esto es particularmente relevante cuando la actividad probatoria es obstaculizada por una de las partes. > Entre otras circunstancias, se entiende que se **obstaculiza la actuación probatoria** cuando no se cumple con las exhibiciones ordenadas, se niega la existencia de documentación propia de su actividad jurídica o económica, se impide o niega el acceso al juez, los peritos o los comisionados judiciales al material probatorio o a los lugares donde se encuentre, se niega a declarar, o responde evasivamente. ] --- class: middle .box-4.medium[El D. Leg. 1310 (antes, el D.L. 25988)] .small[ > "3.4 Para todo efecto legal, los empleadores están obligados a conservar los documentos y constancias de pago de las obligaciones laborales económicas solamente hasta cinco años después de efectuado el pago". > DL 25988, art. 5: "Transcurrido el período a que se refiere el párrafo anterior, las empresas podrán disponer de dichos documentos para su reciclaje o destrucción. En todo caso, inclusive en lo relativo a materia laboral, luego de transcurrido el período, corresponderá a la parte que alega un derecho su probanza". > STC 01113-2011-PA/TC, del 07/10/2011 ] -- .box-inv-4.small[La carga de la prueba del pago recae en quien lo alega] ??? + El argumento de defensa del plazo de cinco (5) años del D. Leg. 1310 no es suficiente para enervar la aplicación de la presunción del art. 29. + Ello por cuanto la carga de la prueba del pago siempre estará en hombros de quien alega haber pagado. + El riesgo de la falta de acreditación de la prueba del pago no recae sobre el demandante, sino sobre el demandado. + Esta regla aplica incluso en una causa civil. --- layout: false name: evidence-evaluation-causation class: center middle section-title section-title-3 animated fadeIn # Prueba y causalidad --- layout: true class: title title-4 --- # Medicina basada en evidencia .box-inv-3.medium[Polio: ensayo doble ciego] ??? Polio shots administered blindly with placebo - kids didn't know, doctor didn't know (double blind) - effect found Why not just use those who didn't get a shot as the control group? Why placebo? Kids who opted out were poor (which actually had a lower incidence rate), so you can't compare them with the rich (which had higher incidence rate) All drugs get the safety and efficacy requirement and double blind RCTs after that https://www.npr.org/sections/health-shots/2020/05/22/860789014/the-race-for-a-polio-vaccine-differed-from-the-quest-to-prevent-coronavirus --- # .small[La moderna medicina basada en evidencia] .box-inv-3.medium[Aplica la experimentación a las decisiones<br>sobre tratamiento clínico] -- .box-inv-3.medium.sp-after[Se aleja del diagnóstico clínico<br>y del oficio médico] -- .box-3.medium[¿Está bien?] ??? No, this isn’t the greatest. Push for evidence-based practice can crowd out clinical judgment, which is valuable – we can’t ignore it or dismiss it Doctors have seen things in the past. Lady Sybil in Downton Abbey and preeclampsia - family doctor knew more about the condition and Sybil—he had intuition and experience—but he was ignored --- layout: false .box-1.large[¿Debe haber "prueba experimental" para todo ámbito?] -- .box-inv-1.medium[**¡No!**] -- .box-inv-1[Ciencia vs. arte/oficio/intuición] --- layout: true class: title title-3 --- # Correlación vs. causalidad .pull-left[ .box-inv-3.medium[¿Cómo se determina la correlación?] ] .pull-right[ .box-inv-3.medium[¿Cómo se determina la causalidad?] ] --- # Correlación vs. causalidad .pull-left[ .box-inv-3.medium[¿Cómo se determina la correlación?] .box-3[Matemática y estadísticas] ] .pull-right[ .box-inv-3.medium[¿Cómo se determina la causalidad?] ] --- # Correlation vs. causation .pull-left[ .box-inv-3.medium[¿Cómo se determina la correlación?] .box-3[Matemática y estadísticas] ] .pull-right[ .box-inv-3.medium[¿Cómo se determina la causalidad?] .box-3[Filosofía. No matemáticas.] ] --- layout: true class: title title-3 --- # ¿Cpomo sabemos si **X** causa **Y**? -- .box-inv-3.medium[**X** causa **Y** si…] -- .box-inv-3.medium[…intervenimos y cambiamos **X**<br>dejando el resto constante…] -- .box-inv-3.medium[…y **Y** cambia] --- # ¿Relación causal? -- .box-inv-3.medium[Los fuegos artificiales causan ruido] -- .box-inv-3.medium[El canto del gallo causa el amanecer] -- .box-inv-3.medium[Obtener el grado de magíster incrementa los ingresos] -- .box-inv-3.medium[La gripe se cura después de<br>haber tomado vitamina C] --- # Causalidad .box-inv-3.medium[Causalidad =<br>Correlación + orden temporal +<br>no espuria] -- .box-3[¿Cómo sabemos si estamos en lo correcto?] -- .box-3[Necesitamos un modelo filosófico] --- layout: true class: title title-4 --- layout: false name: gracias class: center middle .box-4.large[¡Muchas gracias!] pgparede@pucp.pe